脱穀（5年）校外学習（4年）授業風景

地域のお米ボランティアさんと

　5年生は先週、脱穀を行いました。作業は、地域の「お米ボランティア」の皆さんに教わりながら行います。稲刈りの際にはざがけした束を手に、ほぼ1時間かけて作業をしました。今年の目玉は「足踏み脱穀機」です。学校の民芸室に資料として置いてあったものを、田んぼまで運び出し、体験しました。機械に文字が右から書いてあるのを見た子どもたちは、「これ昔っぽい」「いつの時代の？」と疑問に持ちました。「昭和の初めくらいのかな」「子どものころまだ使っていたよ」とボランティアさんたちに教えていただきました。よい体験ができました。
　今年もたくさんのお米がとれました。5年生はこの後、総合の学習で収穫祭を計画していきます。

浄化センターにて

　4年生は1学期に勉強した水の学習のまとめとして、浄化センターと浄水場へ出かけました。「百聞は一見に如かず」です。学校で本や資料集などをみながら、たくさん勉強したけれど、実際に豊川市の施設を見学して、こういうしくみできれいな水が届けられているということが実感できました。
　見学の日は天気もよく、絶好の校外学習日和でした。ふるさと公園でのお弁当タイムも楽しかったですね。

2年生　かけ算の授業

　運動会が終わり、学校では1番学習に集中できる季節です。各学年、各教科の授業に力を入れて取り組んでいます。
　2年生では、かけ算の学習に入りました。単に九九を暗記させるのではなく、かけ算の意味をしっかりとらえさせるため、ブロックをつかった操作活動を取り入れて、授業を進めました。
　3年生では、英語活動の授業で、友達と好きなもの（食べ物やフルーツ、スポーツ）を聞いたり、答えたりする活動を行っています。3年生から始まった英語の授業ですが、みんなとても楽しそうです。
　5年生では、食料自給率について学習しました。個人のタブレットに先生が送ってくれた資料を根拠に、輸入が増えるときのメリット、デメリットを考え、友達と意見を交換、共有していました。
　1年生は、体育でボールをどうしたら強く投げられるか、そしてチームでたくさん得点を得るためにどうしたらいいかを話し合いました。1年生でもちゃんと話し合いの授業ができています。
　そして、教員どうし、お互いの授業を参観し合い、学んでいます。5時間での下校の日もありますが、その分、日々の授業に還元していきます。