【萩小】6月24日 相手の気持ちを考えて！福祉実践教室4,5,6年生
4,5,6年生が福祉実践教室で、手話、点字、車いすについて学びました。自分の名前を手話で伝えるには？車いすで段差を越えるには？実際に点字を打ってみよう！と、それぞれの講座の内容は盛りだくさん。一番大切なのは、関わる人への思いやりですね。
車いす体験
点字を読むのは難しいね
点字を実際に打ってみます
私は正直点字と言うものを知らなかったので、今日、点字のことを知って点字の大切さが分かりました。目が見えない人は点字を頼りに生活しているから、その点字がないとどこに何があるのかもわからないし、マヨネーズとケチャップの違いやジュースや牛乳の違いもわからないので、とっても生活が困ってしまうので点字は凄いと思いました。点字を書くのも難しくて、一マス開けることや私の名前にある「都」とかがとても難しかったです。今日の点字を読んで学んで目の見えない人の大変さがわかりました。これからは目の見えない人の助けになるようなことをしたいです。6年生児童
手話で伝えます
自分の名前を手話で伝えます
あいさつや自己紹介の仕方を知りました。他の伝え方は難しかったけれど、手話で伝える事は楽しかったです。耳が聞こえない事は不便だと思いました。だけど機械とかで目を覚ますこともすごいなと思いました。耳が聞こえなくて発音がわからないのに、しゃべることを練習していることが知らなかったのでびっくりしました。自己紹介がすごく楽しかったです。家でもたまに手話をしたいです。ありがとうございました。4年生児童
段差は気を付けて
マットの上はどうかな
実際に車椅子に乗ったり押したりしました。乗った時は久しぶりに乗ったからちょっと慣れていなくて、押した時は声もかけないといけないから思った以上に大変でした。あと病気などで用をたせない人はオストメイトで出すって言うことがわかりました。これからはみんなのトイレに入りたい時もあるけれど、病気の人がいるのであまり使わないようにします。今日は大事なことを教えてくださりありがとうございました。5年生児童
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更新日：2026年07月01日