4年生の算数の授業を参観しました。
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「めあて」を提示します。豊小学校では、豊川市が推奨している「めあて」の提示は全職員で取り組んでいます。
4年生の算数の授業を参観しました。めあて「平行四辺形の辺の長さや角の大きさに目をつけて特ちょうを見つけよう」に向けて学びを進めました。最後には、自由進度学習を取り入れています。
自分の考え方を発表します。
ポイントを絞り説明します。
主体的に学習に取り組みます。
課題に取り組みます。
じっくり考えます。
「ふりかえり」を記入します。
自由進度学習に取り組みます。
自分でやれるところを進めていきます。
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更新日：2026年06月17日