7月空気を押す4年生

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4年生が、理科の「とじこめられた空気と水」という単元の導入となる学習をしていました。一見、遊んでいるかのようですが、実は「とじこめた空気に力を加えると体積や押し返す力はどうなるだろう」という課題の追究にいそしんでいたのでした。目の前の現象に「なぜ？」の心を働かせていけるといいですね。

空気を入れて弾ませるとどんな感じがする？

ぎゅっと抱きしめて力を加えてみたら…？

二人で押し合ってみると、どう？自由に動かしてみてごらん。

ふ～む、改めてやってみて気づいたことがありそうですね。

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