3年生の図工の授業を参観しました。

更新日:2026年07月03日

ページID : 30364
めあてに向かい学びをすすめます。

7月3日、3年生の図工の授業を参観しました。作品鑑賞の時間でした。「クラスの作品のよいところを、たくさん見つけてほめよう」をめあてに学びをすすめました。子どもたちは、一人一人で作品を鑑賞し、ワークシートに記入していきます。ところが、感想をお互いに話したくなり、意見交流が始まったところもありました。主体的に学習に取り組む姿が見られました。

友だちの作品をじっくり観察します。

友だちの作品をじっくり観察します。

ワークシートに感想を記入します。

ワークシートに記入していきます。

意見交流が始まります。

意見交流が始まります。

感想を伝えあいます。

感想を伝えあいます。

意見の発表をします。

意見を発表します。

大型テレビに映して、全員が見れるようにします。

テレビに映し、全員が見えるようにします。

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