令和4年度1024　全校授業研究

　10月24日（月）、全校授業研究が行われました。これは、一つの授業を取り上げて、本校の研究の手だての検討を行う、教員の大切な研修です。今回は6年生の国語の授業を例に取り上げて研修を行いました。
　授業は、フェアトレードについての意見文を書くための推敲のしかたを考える内容でした。6年生の子は意欲的に発言し、そして推敲することができました。授業を参観した他校の教員からは、「さすが6年生」という言葉を言ってもらえました。
　授業後の協議会では、全校の教員で研究の課題について活発な議論が交わされました。話し合ったことを発表する中で議論の深まりがみられました。助言者の方からは、本校の研究テーマをすすめるためのたくさんのアドバイスをいただきました。
　今回の授業研では、各自がたくさんの授業改善のヒントをもらいました。この学びを生かして、一同よりよい授業づくりをめざしていきます。